大班礼仪常识,范文大全

百善孝为先，父母含辛茹苦的把自己养大，等父母老了以后就应该孝敬父母。以下是小编为大家整理的尊敬长辈孝敬父母主题班会教案（精选4篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

教学目的：

通过这次主题班会，使学生能够感悟父母的爱、体谅父母，能缩短与父母的心距离，学会如何与父母沟通，真正地走近父母，用实际行动来孝敬父母。

教学方法：

讨论法，呈现案例、观赏法、说一说、议一议。

教学过程 ：

一、课前填写调查问卷 ，发一纸条，调查学生与自己父母的关系，不需写名字，请真实填写。

1、非常好。

2、好。

3、一般。

4、不好。

填完马上收齐，统计。

二、根据课前统计情况，导入新课。谁把我们带到这美丽的世界？谁呵护我们、保护我们、照顾我们？是我们的父母！可是，现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大。你和父母是否已经没有了亲密感？今天，就让我们来学习如何走近父母，孝敬父母。

三、观看一横的《感恩》演讲，看后进行讨论。然后，出示一些图片，内容是：

1、不顾父母劝阻，长时间上网，荒废功课。

2、放学迟迟不愿回家，贪玩。

3、 交流时经常“顶撞”。

4、父母叫做点家务，极不情愿。

上述情况，你是否还会不愿与父母外出，或长时间看电视，或与父母探讨某问题等情况？ 请同学讲讲与父母还有哪些地方关系紧张？

如果你有以上情况，父母会如何惩罚自己？请同学们讲讲并说说被惩罚后的.感受。

四、活动

写一写，算一算父母每一天要为家庭做多少事，付出多少时间？ 想一想，父母容不容易？你有没有分担父母的艰辛？ 议一议，对自己父母不满意的同学，说一说你认为谁的父母最理想？ 说一说，拥有“最理想父母”的同学说说自己父母的不是。换位思考又如何？

五、与父母交流的方法：

1、一定要包涵、接纳自己的父母，尊重父母。

2、常与父母孩子交流学习情况

3、与父母交流快乐与苦闷的事。

4、常“给父母写一写信”。

走近父母的方法：

1、多向父母表达你的爱。

2、主动承担家务；

3、纪念日、节日送点小礼物；

4、遇特别情况写一封信表达感激；

5、适时为父母倒杯茶、削个水果。

6、 和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。

7、应让父母感觉你相信他们，多

伴随着各行各业的衍生，我们可能会用到一些范文，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“中大班礼仪常识推荐七篇”，请收藏好，以便下次再读！

一、入座礼节

在用餐前，幼儿应待其他人员就座后再入座。应先询问老师或者家长允许后方可坐下，如果餐桌上有座位标识，应按照座位标识就坐，遵守班级相互尊重的规则。

二、洗手

进入餐厅后，幼儿应首先去洗手。洗手是保持身体健康的前提，因此要养成餐前洗手的好习惯。幼儿应习惯性地用肥皂和流动水彻底清洁双手，并且干净的毛巾或纸巾擦干双手。

三、正确握筷

在用餐中，幼儿要正确掌握筷子的使用方法。幼儿要用拇指、食指和中指捏住筷子中间部分，然后将无名指和小指向前指出，以保持平衡。要时刻注意筷子的位置，避免筷子插在饭碗或者菜盘中。

四、不挑食

幼儿在餐桌上要遵循不挑食的原则。无论是自己喜欢的食物还是不太喜欢的食物，都要尝试吃一点。尊重每一道菜，懂得珍惜食物。

五、不说话

用餐时，幼儿应保持安静，不要大声喧哗，也不要在吃东西的时候说话，以免造成呛咳或进食不当。

六、离座须请假

如果在用餐过程中需要离开座位，幼儿应先询问老师或者家长的允许后，才能离开餐桌。幼儿应保持礼貌，离座时可以说一声：“请假一下”，同时把椅子推到桌子下面。

七、餐具使用

在用餐过程中，幼儿应正确使用餐具。在用刀叉时，要轻柔而有力地将食物切割并送入口中。不使用指头抓取食物，以免弄脏手指和衣物。饭勺或者筷子用一边是送至自己口中的，不要将餐具放到嘴唇上，也不可用餐具指向他人。

八、文明用餐

幼儿要保持良好的餐桌礼仪，不用吹食物、不张嘴咀嚼、不发出怪声、不擤鼻涕、不指着别人的食物说话等。要用餐时面带微笑，尊重他人的用餐权益，不做任何干扰他人用餐的行为。

九、不浪费食物

幼儿要遵守“不浪费、从我做起”的道德准则。在用餐中，幼儿应只取需要的食物，并且尽量吃完，不把饭菜剩得太多。如果有剩余的食物，应搬动到剩余食物箱中，以免浪费。

十、离座后整理餐具

用餐结束后，幼儿应将餐具摆放整齐，便于清洁工人清洗。将餐巾纸放在餐盘上，将碗筷放置在餐具筐里，保持餐桌的清洁整洁。

这些大班幼儿餐桌礼仪常识对于幼儿的成长和教育意义重大。通过培养良好的餐桌礼仪，不仅能够提高幼儿的社会交往能力，培养孩子们的自律品质，还能培养他们懂得尊重他人

这篇文章的中心思想是探讨关于“仪态礼仪常识”的话题，快点开始学习并模仿范文吧。出色的写作技能可以提升个人竞争力和工作表现，而范文就是我们的好朋友和好帮手。

商务仪态礼仪基本常识

在商务场合，仪态礼仪不仅仅代表着一个人的形象，更是传达了一个人的专业素养和个人修养。无论是与上司、同事、客户还是合作伙伴的交流，正确的仪态礼仪举止都能够给对方留下良好的印象，并有助于建立良好的商业关系。下面将详细介绍商务仪态礼仪的基本常识，帮助读者在商务场合展现出专业和自信的形象。

一、着装

在商务场合，着装是非常重要的。穿着得体不仅能够传达一个人的专业形象，还能够让对方对你的认识产生良好的第一印象。一般来说，男士应穿着西装套装，选择经典的深色调，并搭配干净整洁的衬衫和配饰。女士则可选择正式的套装或连衣裙，避免过于暴露和花哨的款式。清洁整齐的发型、干净明亮的鞋子以及适当的化妆都是必不可少的。

二、握手礼仪

握手是商务交往中最常见的礼仪之一，其正确与不正确的方式都能够对交往双方产生深远的影响。在握手时，应用适当的力度，与对方交换温暖而干燥的手掌。握手的时间一般应持续2-3秒钟，在握手过程中，保持目光接触以显示自信和诚意。同时，避免用力过度、松散或者跳跃式握手，以免给人不专业或不自信的感觉。

三、言谈举止

在商务场合，真诚、礼貌和尊重是言谈举止的基本原则。应该保持面带微笑的态度，积极参与对话，并注意自己的语言和口音。避免使用过于形式化或口语化的语言，而是用简洁明了的话语沟通。另外，还需要注意礼貌用词和声调的控制，不得使用粗俗或冒犯性的言辞。为了保持良好的沟通效果，应尽量倾听对方的观点，并回应相关问题。

四、用餐礼仪

商务用餐是建立关系、加深合作的重要环节。在餐桌上，应注意仪表得体，不要摇摆蹦跳、大声说笑，谦让他人先服务。正确使用餐具，遵守刀叉的使用方式，并保持优雅的用餐姿势。尽量避免吃得过于匆忙，不轻易打嗝或吹鼻涕。另外，如果对方向你提供饮料或食物，并主动询问你的意见，请表示感谢并作出明确的回答。

五、会议礼仪

参加会议时，应提前了解会议的主题和议程，并准备相关材料。在会议上，要注意保持专注和尊重对方的发言。尽量避免打断他人讲话，除非有必要提出问题或进行补充说明。当发言时，应保持清晰的语速和音量，以便让其他与会者听清楚。能够灵活运用非语言沟通方式，例

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大学生活是每个年轻人都期待的追求。在进入大学后，大学生们开始了全新的学习和生活方式，同时也迎来了新的社交和沟通机会。在这种环境中，遵循正确的礼仪规范不仅可以增强大学生的个人素养，还有助于他们建立良好的社交关系。因此，本文将重点介绍大学生应该了解和遵守的礼仪小常识。

第一，必须有良好的礼仪素养。正确的礼仪规范是学生顺利进入社会的重要通行证。在校期间，学生应尽快学会基本的礼仪礼节，如文明用语、社交礼仪、礼仪动作等方面。例如，在与同学谈话时，学生应该注重自己的言谈举止，避免使用脏话，尽量使用文明用语。同时，在和老师、学长学姐之间交流时，应该注重礼貌，避免口出恶言、不尊重他人。这些为人处事的细节，都是大学生应该关注和培养的方面。

第二，要有正确的态度和行为。在校期间，学生应该保持正直、开放和诚实的态度，注重自己在社交场合中的形象，避免沉迷于虚荣和猎奇的行为。例如，在社交场合中，学生应该注重细节，如遵守规矩，讲究礼貌等，以树立自己的良好形象。此外，学生还应该注重自己的自尊心，如果遇到他人挑战自己的自尊心，他们需要冷静，保持自信和沉着的态度，避免做出错误的行为。

第三，把握社交场合的知识和技巧。在大学里，学生不仅要学会处理自己的情感和思考，还需要掌握社交技巧，比如如何正确面对与人交往的各种情境，如何正确地介绍自己，注意注意听讲、掌握发言技巧等，在与别人交流时避免出现犯错行为和尴尬的场面。

第四，遵守正确的礼仪规则和行为准则。在大学里，学生需要遵守基本的礼仪规范，如从小事做起，遵循基本规则，如不乱扔垃圾，排队等。同时，在个人行为方面，也要尽量避免触犯他人，例如，在教室内发出大声音，因此应该掌握正确的讲话声调 和大小的关键之所在。此外，在与别人交往时，学生们还应注意掌握适当的礼仪：例如，怀疑异地锁车、童言无忌、不听别人发言等行为，都会引起别人的反感和厌恶，因此学生应该锻炼主动去观察别人行为，并尽量避免自己的不恰当的行为。

第五，要考虑到礼仪行为的影响. 在校期间，学生应该从自我发掘中发现自己良好的基本素质。在交际中，要学会进行沟通、释放自己的情感、传递自己的信息，通过这些良好的社交信